APRENDIENDO CON JEFFER: GRADO DÉCIMO (10°)

Muro Digital – Informática 10°

Bienvenido(a) al espacio oficial de trabajo del grado décimo.

Este Padlet será nuestra plataforma central de comunicación y entrega de actividades. Aquí encontrarás todo el contenido del curso organizado por semanas o proyectos.

📌 ¿Para qué sirve este muro?

Consultar actividades y proyectos.
Acceder a recursos digitales.
Enviar trabajos.
Ver retroalimentaciones.
Mantenerte informado(a) sobre evaluaciones.

🛠 Responsabilidades del estudiante:

Ingresar mínimo dos veces por semana.
Leer instrucciones completas antes de iniciar cualquier actividad.
Participar activamente en las dinámicas digitales.
Respetar normas de convivencia digital.

Este espacio reemplaza la agenda física. Aquí estará todo el seguimiento académico.

EL MURO DIGITAL DE TRABAJO!!

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ASIGNACIÓN DE TEMAS GRADO 1001 JM

Estimados estudiantes aquí encontraras la relación de los temas para que cada estudiante consulte, edite y publique en sus respectivos blogs acompañados de imágenes o vídeos alusivo al tema y su respectiva webgrafía, además debes hacerte seguidor de este blog y los de tu compañero.

*ARMENTA FONSECA: Fenómenos Naturales *AVILA MENDEZ: Vídeo Juegos On Line

*BALLESTA RODRIGUEZ: Especies Marinas       *CANTOÑI LEYVA: Super Computadoras
*CENTENO CARCAMO: La Mecatrónica *CHAVEZ CORONEL: Medio Ambiente
*CLAVIJO VILLADA: Cyberbulling          *CORREA MEDINA: Hambruna en África
*CUESTA BALLESTEROS: Plantas Carnívoras       *DIAZ VILLAFAÑEZ: El Vaticano
*ECHAVEZ GULLOSO: La Guerrilla en Colombia *ESCALANTE BELEÑO: Juegos de Azar
*FLOREZ VARGAS: Enfer. Trasm. Sexual            *GRISALES CAMPO: El Aborto
*HERNANDEZ OLIVEROS: La Bulimia               *JIMENEZ URIELES: Cantantes Colombianos
*LEYVA LEIVA: Deportes Extremos           *LOZANO PRADO: Enfermedades Raras
*MANDON CORZO: El Agua             *MATUTE CORONEL: Desnutrición
*MENCO MENCO: Redes Sociales           *OSPINO TEJEDA: Contaminación de Rios
*PAEZ DELGADO: Cyber Acoso                              *PERDOMO SUAREZ: Accidentes de Transito
*PEREZ GOMEZ: El Alcoholismo                        *PORTILLO MANZANO: La Anorexia
*RANGEL PEDROZO S: La Risa            *RANGEL PEDROZO L: El Matoneo
*RIVERA RAMOS: Emigración hacia EEUU       *RODRIGUEZ BALLESTEROS: Violencia Infantil
*ROJAS DE LEON: Calentamiento Global              *SALAZAR CARCAMO: Adicción al Celular

*SUAREZ LARA: El Sueño *SUAREZ SANGUINO: La obesidad

*VACA ARIAS: Rusia Vs Ucrania * YEPES QUINTERO: EEUU e Israel Vs Iran

*ZAMBRANO CASTILLO: El dengue.

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ASIGNACIÓN DE TEMAS GRADO 1002 JM

*ABRIL VILLARREAL: Desastres Naturales *ACUÑA HERNANDEZ: Guerras Virtuales

*ALBA VACA: La Violencia Infantil *ALVAREZ PACHECO: Terremotos

*ALVAREZ RINCON: Nairon Quintana *ARIAS PALACIO: Crisis Catatumbo

*BALMACEDA VEGA: Desnutrición Infantil *BAYONA ZARATE: Tornados

*BENAVIDES LOPEZ: El Ciclismo *BONETH SEGOVIA: Accidentes Aéreos

*BRUGES PEREZ: Guerra en Ucrania *CAMELO MARTINEZ: Redes Sociales

*CENTENO ROBLES: Recursos Naturales *COGOLLO ROYERO: Enfermedades Rara

*DUQUE MORALES: Sitios Maravillosos *ESCOBAR TORRES: El Futbol

*FLORIAN ARZUZA: Guerra en el medio Oriente *GARCIA RADA: La Robótica

*GONZALEZ FONTALVO: La Música *GUERRA GUERRA: Deportes extremos

*MACHADO MARTINEZ: El Agua *MADRID PEÑALOZA: Los Celulares

*MEJIA ALAPE: Juego en línea                               *MORENO QUINTERO: El matoneo
*MORENO VEGA: El Miedo                     *NAVARRO RUIDIAZ: Adicción a los Juegos
*OSPINO VEGA: Salud Física                          *PARRA QUINTERO: Cambio climático

*QUINTERO CONTRERAS: Energías renovables *RAGA GUTIERREZ: La inteligencia artificial

*RIVERO PEREZ: Los derechos humanos *RUIZ CONTRERAS: Deportes Extremos

*SERRANO GELVIS: El racismo *TORRADO DE AGUA: Cyber acoso

*VEGA JULIO: Posible III Guerra Mundia.

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ASIGNACIÓN DE TEMAS GRADO 1001 JT

*ARRIETA MENESES: El Agua *BALLESTAS VILLARRUEL: Super Máquinas
*BELEÑO HERNANDEZ: Animales Prehistóricos *CABANA NAVARRO: Maremotos
*CASTRELLON PERILLA: Tsunamis *CASTRO CABALLERO: Terremotos
*GALLEGO ARCINIEGAS: Erupciones Volcánicas *JIMENEZ MARTINEZ: Fetus in Fetu
*LOPEZ CUELLO: Narcotráfico *LOPEZ SUAREZ: Hemofilia
*LUQUETA SANCHEZ : Experimentos Asombrosos *MARTINEZ CABALLERO: Artritis
*NAVARRO RODRIGUEZ: Los Huracanes *RODRIGUEZ CASTILLA: Fallas Geológicas

*SALGADO GULLOSO: El Abuso Sexual *SUAREZ CASTILLEJO: Enfermedades Rara

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CREA TU PROPIO AVATAR Y COMPARTELO EN TU BLOGS

Utiliza la herramientas en línea vidnoz.com esta plataforma es fácil de usar y te permite personalizar el avatar según los gustos y preferencias.

Crear el Avatar: Puedes elegir el personaje que te va a representar a tu gusto, entre otras opciones de personalización. Anímate a ser creativo y a reflejar su personalidad a través de tu avatar.

Configura el Avatar: Ahora escoge el idioma, tipo de voz, y escribe un maravilloso recuento de tu vida para ser contado a través de tu Avatar.

Guardar el Avatar: Una vez que hayas terminado de personalizar tu avatar, debes guardarlo en formato de vídeo para facilitar la carga en el muro digital.

Accede a tu Blogs: Crea una nueva Entrada que se llame MI PRIMER AVATAR y sube el archivo de tu avatar acompañado de una breve descripción de tu creación para que cuente tu historia. Recuerda que puede incluir información sobre su nombre, intereses, hobbies, sueños, entre otros aspectos que deseen compartir con tus compañeros.

Finalmente, una vez publicado, podrán ver su avatar junto con los de sus compañeros y disfrutar de la diversidad y creatividad de todos. "0RGULLOSAMENTE CAMILISTA AL 101%"

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En este espacio encontraras los contenidos, actividades y temas a desarrollar. Debes implementar o desarrollar tu Blogs con los requerimientos especificados en dicha actividad la interacción alumno - profesor será por medio de este blogs del educando también puede ser por el email jsl.inecator.jm@gmail.com del docente del área o salón de clases.

UN BLOG: (en español,¹ también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog ¹ ) es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamentetextos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos temas.

Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).

El weblog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

DESCRIPCIÓN DE UN BLOGS: Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios.

El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, personales (variados contenidos de todo tipo) y otros muchos temas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

CARACTERÍSTICA DIFERENCIALES DE UN BLOG: El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza, sobre todo, por tres propiedades :

Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos.
Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha tenido es la creación de "comunidades" de lectores muy fieles, muy parecidas a las que existen, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y servicios por parte del autor del blog.
Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores. http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

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ELABORACIÓN DE UN BLOGS:

Objetivo: Utilizar la cuenta de correo electrónico de Gmail, para acceder a la herramienta Blogger.

Competencias: Utilizar Blogger para crear Blogs educativos.
Articular al Blog, herramientas de la web 2.0, que permiten una mejor interacción.

Actividad: Cada estudiante teniendo previamente una cuenta en gmail, deberá crear un blog en Blogger, este debe contener dos entradas una sobre un tema libre y la otra está asignada de forma individual para cada estudiante. En cada entrada se debe insertar imágenes, vídeos, encuestas entre otros alusivo al tema.

El blog debe tener una presentación adecuada y acorde al tema, con colores, fuentes, estilo, fondo a su gusto pero siempre teniendo en cuenta la netiqueta, además debe contener gadgets como: Contadores de Visita, Barra de Vídeo, Motor de Búsqueda, Buzón de Sugerencias o comentarios y otros.

Después de haber creado el blog, debe copiar la dirección del blog y enviarla desde el mismo correo electrónica que fue creado.

RÚBRICA EVALUATIVA